Pour les enfants à partir de 3 ans :

  • Ton corps t’appartient – de Lucia Serrano
    Idéal pour sensibiliser les enfants aux premières notions d’intimité et au consentement.
  • Agathe et la fessée – de Catherine Dumonteil-Kremer et Marie-Pierre Emorine.
    Au supermarché Agathe et sa mère voient Maxime recevoir une fessée, mais il n’est pas facile d’intervenir pour aider l’enfant et sa mère.
  • J’ai perdu mon sourire – de Philippe Goossens et Thierry Robberecht
    La petite fille a perdu son sourire dans la cour de récréation lorsque des plus grands se sont moqués d’elle. Sa famille et son amie s’en inquiètent et tentent de la rassurer, elle décide de ne pas se laisser faire et d’aller affronter les garçons moqueurs.
  • Mo-Namour – de Claude Ponti.
    Parfois, quelqu’un change votre nom et vous devenez Mô-Namour. Parfois, quelqu’un d’autre, une étoile tombée de votre douleur, par exemple, vient vous dire la vérité : Hiltedi Kiltème Mézilteveu Dumal.
  • Non dit petit monstre – de Kalle Güettler, Rakel Helmsdal, Aslaug Jónsdóttir,
    On frappe à la porte ! C’est Grand-Monstre ! Petit-Monstre ne veut pas lui ouvrir parce qu’il veut toujours commander, il n’arrête pas de se moquer, il gribouille ses dessins… Petit-Monstre en a vraiment assez, alors peut-être qu’aujourd’hui, il va enfin oser dire non ?
  • Okilélé, Claude Ponti
    Quand il est né, Okilélé n’était pas beau. Ses parents, ses frères, sa sœur dirent « Oh, qu’il est laid ! » Okilélé pensa que c’était son prénom…et ne comprenait pas pourquoi il gênait partout où il se trouvait. Croyez-vous qu’il se laisse faire ? Non, et c’est le début d’une très longue histoire, d’un très beau voyage…
  • Petit doux n’a pas peur, de Marie Wabbes
    Petit Doux et Gros Loup jouent souvent ensemble, mais Gros Loup va quelquefois trop loin, et Petit Doux a peur… Un livre pour apprendre à dire non…
  • La Rumeur, de Christine Davenier et Zaza Pinson
    Un nouveau vient d’arriver à l’école. Il est couvert de piques, il se roule en boule, il fait de drôles de bruits en mangeant… Bref, il est TROP bizarre. Alors quand Chiot perd son goûter, c’est lui qu’on accuse. Évidemment.
  • Ton corps t’appartient
    Livre à télécharger en PDF : https://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/titles/1351
  • La bulle de Miro
    Un livre à télécharger, adapté aux tout-petits pour réfléchir aux limites et au respect de l’intimité : https://violences-sexuelles.info/portfolio/la-bulle-de-miro

Pour les enfants à partir de 7 ans :

  • Elle a dit non ! de Sylvie Serprix (Illustrations), Hélène Leroy (Avec la contribution de)
    Homo brutus est gentil avec Femme. Mais de temps en temps, il lui tape dessus. Une fois, c’est parce qu’elle a dessiné un petit cheval à l’entrée de la grotte. Une fois, c’est parce que le feu est trop chaud ou le soleil trop jaune. Ou c’est pour rien. Mais un jour, pour la première fois, elle se met debout en tremblant de partout et elle dit juste : – NON

  • La petite fille qui ne souriait plus – Gilles Tibo (Auteur), Zaü (Auteur)
    Lisa a un terrible secret. Seul un homme le connaît. Un homme qui lui fait peur et qui lui donne des cadeaux pour qu’elle se taise. Alors, la petite fille ne parle plus, ne joue plus. Jusqu’au jour où l’un de ses dessins révèle ce qui la hante et l’amène enfin à trouver les mots. Les mots qui soulagent et qui libèrent.

  • Le petit livre pour apprendre à dire non – Dominique de Saint-Mars et Serge Bloch.
    Apprendre à dire NON aux maltraitances de tous les jours calmement mais fermement pour savoir se faire écouter, respecter, aider et pouvoir se défendre en cas de grandes maltraitances. Un petit livre pour se connaître et s’affirmer !

  • La princesse sans bouche, Florence Dutruc-Rosset, Julie Rouvière
    C’est l’histoire d’une petite princesse profondément blessée par le roi, son père, qui croit avoir tous les droits, y compris sur le corps et le cœur de sa fille… C’est l’histoire d’une petite princesse courageuse qui rencontre la bienveillance et trouve le chemin de la reconstruction et de la liberté…

  • Le petit livre pour mieux vivre les secrets en famille – Serge Tisseron
    Chacun a ses secrets. Les " bons " secrets nous rendent heureux, les “mauvais” nous pèsent, et ils pèsent aussi souvent sur nos proches.
    Quand les parents sont préoccupés par un secret douloureux, les enfants le sentent toujours… A travers de nombreux exemples, Serge Tisseron montre aux enfants et à leurs parents comment y faire face et libérer la parole en famille.

  • Collection Max et Lili – par Dominique de Saint-Mars et Serge Bloch
    Des bandes dessinées sur différents thèmes : Lili a été suivie, Lili est harcelée à l’école, Max est racketté, Jérémy est maltraité, Max et Lili se sont perdus, Lili se fait toujours gronder…

  • Collection « c’est la vie Lulu doc »
    Des documentaires, sous forme de bande dessinée, pour aborder des thématiques variées de la vie des enfants.

  • Entre frères et sœurs »
    Livre à remplir à 2, 3 ou 4 en famille, entre ami-e-s. Quelle chance d’avoir des frères et sœurs ! Un jour, on se dit des horreurs, le lendemain, on pouffe de rire. A remplir ensemble pour s’étonner de ses différences, se lâcher sur les parents, se plaindre un peu et surtout prendre conscience de ce que chacun apporte à la tribu. Idéal pour renforcer les liens de la fratrie.

  • Rouge, de Jan de Kinder et Marie Hooghe-Stassen
    Au début, ça se voyait à peine. J’ai pointé du doigt les joues d’Arthur. « Eh, t’es tout rouge… » Puis tout est allé très vite : tout le monde s’est mis à chuchoter en regardant Arthur.

  • Stop aux violences sexuelles faites aux enfants – éditions Bayard jeunesse
    PDF à télécharger : https://www.bayard-jeunesse.com/wp-content/uploads/2018/10/Livret-STOP_aux-Violences_Sexuelles.pdf

  • Touche pas à mon corps, tatie Jacotte – de Thierry Lemain
    Une petite fille très polie. Un jour à l’école une dame lui dit que son corps lui appartient et que l’on peut refuser un bisou, même ceux de Tatie Jacotte. Mais elle sera confrontée à l’hypocrisie du monde des adultes contre lequel elle devra s’affirmer.

  • Et si on se parlait ? Andrea Bescond.
    3 livres pour des enfants de 3 à 11 ans pour parler des violences faites aux enfants.

  • Mon corps m’appartient – Isabelle Fillozat et Margot Fried-Fillozat
    Respect, Intimité, consentement, parlons-en !
    Pour prévenir et mettre en garde contre les violences sexuelles faites aux enfants, ce livre parle sans tabou du corps, de son fonctionnement, de la sexualité, de l’intimité. Il alerte sur ce que dit la loi, sur ce qui n’est pas acceptable, et sur la difficulté de parler quand quelque chose d’interdit leur arrive.

  • Le petit illustré de l’intimité, Tiphaine Dieumegard et Mathilde Baudy
    Les tout premiers livres engagés, inclusifs et sans tabou pour parler aux enfants de leur anatomie et de leur intimité. Ces livres traitent, outre l’anatomie pure, les questionnements tels que la puberté, le genre, le consentement, l’amour, etc.

  • Les carnets Filliozat
    Le harcèlement, le repérer, le stopper. Un carnet pour comprendre quand commence le harcèlement et comment y faire face. Il propose également des activités, des jeux, des exercices et des dessins autour de cette question.

Ressources qui peuvent être utilisées en classe

Violences faites aux enfants :

  • Et si on se parlait? Podcast de prévention d’Andrea Bescond
    Est ce que vous aussi parfois vous vous demandez comment parler des sujets dits « tabous » à vos enfants ? https://podcasts.apple.com/fr/podcast/et-si-on-se-parlait/id1556024192

  • Te laisse pas faire (livre)
    Des pistes pour aborder avec des enfants la question des violences sexuelles, avec des idées d’activités autour de ce sujet.

  • Guide pédagogique « mon corps c’est mon corps »
    Propose des sessions pédagogiques pour aborder la questions des droits, du respect du corps, des violences faites aux enfants avec des enfants d’âge primaire.
    https://www3.onf.ca/sg/61497.pdf

Sexualité :

Violences conjugales :

Harcèlement :

Pour les adultes

  • Stop au harcèlement, Nora Fraisse, 2015.
    Le guide pour combattre les violences à l’école et sur les réseaux sociaux, proposant des solutions concrètes pour comprendre, détecter, arrêter et prévenir le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement.

  • « En finir avec le harcèlement scolaire », Emmanuelle Piquet, 2017
    Cet ouvrage s’appuie sur des situations réelles pour montrer les différentes stratégies qui peuvent être adoptées avec succès par les enfants.

  • C’est pour ton bien : racines de la violence dans l’éducation des enfants, Alice Miller, 1985
    Alice Miller dénonce les méfaits de l’éducation traditionnelle qui a pour effet de briser la volonté de l’enfant pour en faire un être docile et obéissant.

  • Le berceau des dominations, Dorothée Dussy, 2013
    Dorothée Dussy se penche sur les mécanismes complexes par lesquels l’inceste, en théorie interdit et condamné, est couramment pratiqué dans l’intimité des foyers français. À la faveur du réel, et de la banalité des abus sexuels commis sur les enfants, l’inceste se révèle structurant de l’ordre social. Il y apparaît comme l’outil premier de formation à l’exploitation et à la domination de genre et de classe.

Violences conjugales et parentalité /

  • Protéger la mère, c’est protéger l’enfant. Edouard Durand, 2013
    Par l’étude de la législation et la référence à une pratique juridictionnelle, ce juge a pour ambition de montrer que la protection de l’enfant n’est pas dissociable de la protection de la mère.

  • Les Oubliés, Enfants maltraités en France et par la France, Anne Tursz, 2010.
    Au centre de son livre, la présentation d’une enquête qui a consisté en l’étude des « morts suspectes de nourrissons de moins de un an » auprès des hôpitaux et des tribunaux de trois régions françaises. A partir de cette enquête, Anne Tursz montre à quel point le phénomène de la maltraitance est mal connu en France.

  • Danger en protection de l’enfance : déni et instrumentalisations perverses, Hélène Romano et Eugénie Izard, 2016.
    La protection de l’enfance, en ce début de xxie siècle, est marquée par une régression majeure. Les parents protecteurs se trouvent d’emblée suspectés d’instrumentaliser leurs enfants, et les professionnels, qui soutiennent l’enfant, d’être partisans ou partiaux ; pendant que les auteurs s’érigent en victimes.

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